jueves, 23 de mayo de 2013

EJEMPLOS DE MÉTODOS FILOSÓFICOS

Métodos filosóficos
Autores y año

Características
Mayéutico
Dialéctico
Platón (siglo V a.C)
Se basa en el diálogo, pregunta-respuesta y el reconocimiento de lo que se ignora.
Empírico-racional
(Físico ontológico)
Aristóteles (siglo V a.C)
La experiencia es la base del método, y su racionalización sistemática.

Racionalista

Descartes (siglo XVII)
La duda es el fundamento del método y la búsqueda de una verdad comprobable.
Empirista
David Hume (siglo XVIII)
Desconfía de la razón y basa el método en la “sensibilidad” y los sentimientos
Trascendental
Immanuel Kant (siglos XVIII-XIX)
Se centra en las  “facultades cognitivas” del sujeto, para construir su objeto.

Materialismo-histórico
Karl Marx (Siglo XIX)
Se centra en las relaciones de producción del sujeto y sus condiciones históricas.

Analítico- Lingüístico
Ludwig Wittgenstein (siglo XX)
Se basa en el estudio del lenguaje, considerado como expresión de la experiencia humana.
Fenomenológico
Martin Heidegger (siglo XX)
Rompimiento con la naturaleza, adopta una actitud personalista (individualismo)

Hermenéutico
Paul Ricoeur (siglo XX)
Recupera el lenguaje pero para comprender la semántica: los usos y símbolos.


Ejemplo de un estudio filosófico, a través de un método racional y general:

1. Problema: ¿Cuál es el sentido de la vida?

2. Justificación: Es importante saber cuál es el sentido de la vida porque si no los individuos pueden entrar en depresión y llegar, incluso, al suicidio.

3. Estado de la cuestión: 
a) Platón: la felicidad de la sociedad (Ética) 
b) Aristóteles: la justicia social (Filosofía Política) 
c) San Agustín: servir a dios y a la sociedad. (Teología
d) Descartes: la verdad (Axiología) 
e) Karl Marx: la libertad de todos los seres humanos (Filosofía política) 
f) Martín Heidegger: la felicidad del individuo (Ontología)

4.Hipótesis: Después de haber leído y revisado a todos estos autores pienso, junto con Platón y Heidegger, que el sentido de la vida es la felicidad individual y social.

5. Observación: Según lo observado en la vida cotidiana, las personas puede ser fácilmente felices: por ver su programa de tv favorito, por convivir con los amigos, por ir a una fiesta, por  ir de compras, por tener pareja. Otro tipo de personas son felices causando daño a otras personas: tortura, violación, asesinato (patología psicológica y social). También, observamos que las personas hacen cosas que no los hace felices: ir a clases de filosofía, estudiar, trabajar, pero lo hacen porque eso les proporcionará felicidad en el futuro. 
Finalmente, observamos que si bien todos pueden alcanzar la felicidad de distintas formas, algunos lo hacen dañando a otras personas (los asesinos, violadores, etc.), además existe mucha injusticia social, más del 70% de la población de México viven en pobreza, y aunque creen que son felices viven enajenados  (engañados) pues en realidad están en la miseria y la depresión, encadenados a un trabajo rutinario en donde ganan muy poco, no pueden viajar, ni van de vacaciones, ni siquiera ir al cine.

Resultados: La felicidad es importante para encontrarle sentido a la vida pero no basta, se necesita además la justicia, la verdad y la libertad, de manera que nuestra hipótesis sólo es verdadera en parte.

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